2000年8月10日 星期四

桃園縣平鎮市民大學


■課程名稱:「在桃園的故事~新移民家庭成長篇」
■講師簡歷:陳彩鸞講師
台北市立師範學院幼兒教育學系畢業。擁有幼稚園教師、園長;托兒所所長、國小教師資格及證照。喜愛閱讀與寫作,更愛籌組及帶領讀書會---於台北市立圖書館文山分館帶領「親子影像讀書會」三年,其課程在台北市立圖書館辦理各分館評鑑時榮獲評審委員獎勵並為文山分館帶來加分效益。擔任平鎮市民大學「社區影像讀書會」帶領人三年、「社區影像讀書會種子教師培訓」講師1年;擔任中壢社區大學「社區影像讀書會」帶領人半年。於平鎮市民大學所帶領之「社區影像讀書會」課程榮獲94年全國社區大學優良課程評鑑優等獎。94年彙整「社區影像讀書會」教與學心得出版「來看電影」一書;95年又出版「人生如戲」一書。將所教與學員所學心得完整記錄。
游麗卿講師:
台北私立經國管理暨建康學院幼教系畢業。擁有幼稚園教師、托兒所所長證照。多年來跟著陳彩鸞老師一起推展「影像閱讀」頗有心得及成就。
■課程理念:
探討多元文化為何成為二十世紀末主流?如何因應?---多元文化時代來臨,不論是新移民個人、家庭或其它社會大眾,都需要認識多元文化的時代意義及各國多元文化特色並尋求因應解決之道,共謀社會祥和發展。
以東南亞國家和中國大陸為主軸,探討其社會、經濟、文化背景,瞭解異國多元文化風俗、禮儀、習慣,培養尊重多元文化素養及精神。
破除性別、種族刻版印象迷失,營造「共存共榮、多采多姿」多元社會景象,促進種族融合,提昇生活品質。
學習溝通、人際關係技巧,打造美滿家庭生活,展現自我。
利用相關影片欣賞、書籍、報章雜誌探討多元文化相關議題,學習尊重與包容。
辦理多元文化講座,邀請「新移民教育中心」負責學校黃校長、輔導主任及新移民姊妹、家庭成員,暢談「新移民教育中心」服務成效,讓更多的學員瞭解桃園縣對多元文化教育之想法及作法。
■課程大綱:
第 1週 2007/09/17 相見歡
第 2週 2007/09/24 終身學習---你我他:學員互動與對談認識;課程「教與學」討論、省思、對話、期許
第 3週 2007/10/11. 探討全球多元文化風,揭開課程序幕。「水男孩」影片欣賞:觀賞輕鬆活潑有趣的影片,省思,破除性別、種族刻板印象。
第 4週 2007/10/08 「水男孩」影片討論、延申閱讀-1.探討性別平等教育議題,培養尊重、關懷心胸。2.設計性別、種族平等教育宣導海報及標語。
第 5週 2007/10/15 新移民的原生家庭之一:1.新移民的原生家庭之一(越南風情文化探討)。2.練習歡唱越南國歌及相關歌曲。3.練習說出、寫出越南打招呼語言及練習越南舞蹈。
第 6週 2007/10/22 新移民的原生家庭之二:1.新移民的原生家庭之二(泰國、緬甸風情文化探討)2.練習歡唱各國國歌及相關歌曲。3.練習說出、寫出各國打招呼語言及練習各國舞蹈。
第 7週 2007/10/29 「何處是我家」影片欣賞:1.德國的律師千里迢迢到非洲打天下,卻面臨種種困境,命運考驗著他們。2.探討多元文化差異,學習欣賞、包容、體貼情懷。
第 8週 2007/11/05 新移民的原生家庭之三:1.新移民的原生家庭之三(中國大陸風情文化探討)。2.原生家庭與新家庭停、看、聽---溝通短劇、學習溝通、人際互動技巧
第 9週 2007/11/12 公共論壇:公共事務大家來關心
第10週 2007/11/19 「我的強娜威」影片欣賞、討論:1.觀賞移民新娘首部曲記錄片—看新移民的婚姻、家庭及衝突。2.了解新移民女性的辛酸及困難,找出解決之道,協助新移民家庭重建幸福美滿快樂家庭。
第11週 2007/11/26 新移民的原生家庭之四:1.新移民的原生家庭之四(印尼、柬普賽風情文化探討)2.練習歡唱各國國歌及相關歌曲。3.練習說出、寫出各國打招呼語言及練習各國舞蹈。
第12週 2007/12/03 新移民的原生家庭之五:1.新移民的原生家庭之五(其它東南亞國家風情文化探討)2.練習歡唱各國國歌及相關歌曲。3.練習說出、寫出各國打招呼語言及練習各國舞蹈。
第13週 2007/12/10 多元文化講座之一:多元文化講座之一---新移民姐妹現身說法(新移民教育中心學校校長、主任、新移民姐妹1-2人)
第14週 2007/12/17 多元文化講座之二:多元文化講座之二---新移民姐妹現身說法(邀請新移民姐妹2-3人)
第15週 2007/12/24 做個麻辣好婆婆:婆媳問題探討,主動出擊,關心體諒外來媳婦,一起為家的幸福努力。
第16週 2007/12/31 做個現代好好先生:探討新移民夫妻相處之道,體貼關懷遠離它鄉嫁入你家的美嬌娘,攜手共創美滿家庭。
第17週 2008/01/07 終身學習---看我表現:省思、彙整學習成果;檢視學習過程與收獲
第18週 2008/01/14 結業典禮暨期末成果發表:互相觀摩學習,期待更進步
■效益評估:
提升台灣民眾對於多元文化知能之認識與瞭解,促進種族融合。
了解新移民在台灣社會所面臨的問題,協助解決。
去除社區民眾對於新移民的誤解及刻板印象,主動關心、關懷,散播歡笑散播愛,共同營造詳和社會。
學習互相包容、尊重、關懷,為建立尊重多元文化的社會環境奠定良好基礎。
改善新移民家庭生活氣氛、提昇生活品質,創造幸福美滿家庭。
主動接觸新移民,協助其享有平等權益,讓他們把「他鄉當故鄉」愛國愛鄉。

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